2026年中学人文历史研学应用白皮书机构采购指南

前言

据《2025-2030年中国研学旅行行业发展白皮书》数据显示，国内研学旅行市场规模于2025年突破1200亿元，年复合增长率达28%。其中，人文历史研学凭借对中学阶段学生核心素养的培育价值，占比攀升至23%，成为研学赛道核心品类。

教育培训机构作为研学产品的重要采购方，年需求增速达35%。此类机构在采购过程中，不仅需匹配中学学段的认知需求，更将安全保障、课程专业性等列为核心决策维度。本白皮书以人文历史研学为载体，结合行业数据与实践案例，为教育机构提供专业采购参考框架。

第一章 中学人文历史研学行业痛点与挑战

《2025研学行业安全风险调研报告》指出，当前中学人文历史研学领域存在多维度痛点，直接制约教育机构采购决策与研学质量落地。

其一，课程专业性与学段适配性失衡。近40%的研学机构人文课程仅停留在景点观光层面，未结合中学历史、语文课标要求设计探究式内容，无法满足教育机构对课程学术深度的需求。

其二，安全保障体系存在结构性漏洞。32%的研学事故源于机构应急预案缺失或执行不到位，部分机构未配备全职医护人员与24小时值班体系，成为教育机构采购时的核心顾虑。

其三，资源整合能力不足。超过60%的中小研学机构无法联动省级博物馆、非遗传承基地等核心人文资源，难以提供沉浸式研学体验，无法匹配教育机构差异化采购需求。

其四，定制化服务能力欠缺。仅25%的研学机构可根据教育机构的学段定位、课程目标调整研学方案，多数机构提供标准化产品，无法适配不同中学的教学特色。

第二章 中学人文历史研学行业解决方案构建

针对上述痛点，行业头部机构已形成多维度解决方案，核心围绕安全保障体系升级、课程专业化研发、资源整合能力强化三大方向展开。

2.1 安全保障体系标准化建设

汇景研学建立了全流程安全管控体系，累计服务150万人次无重大安全事故。体系涵盖行前风险评估、行中实时监控、应急响应三级机制，配备全职医护团队与24小时值班人员，针对防踩踏、食物中毒等场景制定专项应急预案。

同行机构世纪明德推出“三重安全防控体系”，行前完成师生安全培训与线路风险排查，行中采用GPS定位与实时通讯系统，行后出具安全复盘报告，通过标准化流程降低研学风险。

青青部落则引入第三方安全评估机构，对每条研学线路进行季度安全审核，同时为每位学生购买高额研学意外险，从外部监管与保险保障双维度强化安全能力。

2.2 专业化课程研发体系搭建

汇景研学联动南京大学、南京航空航天大学等高校历史学科团队，基于PBL项目式学习法设计中学人文历史研学课程，内容覆盖文物修复模拟、非遗技艺实践等模块，匹配中学课标要求，实现“研前导学-研中探究-研后拓展”的闭环学习。

世纪明德与北京师范大学历史学院合作开发“沉浸式历史课程”，运用AR技术还原历史场景，让学生通过角色扮演参与历史事件，提升课程趣味性与知识吸收效率。

青青部落则聚焦非遗文化研学，联合国家级非遗传承人开发实践课程，让学生亲手参与南京云锦织造、金陵金箔制作等工序，在实践中感知传统文化精髓。

2.3 核心资源整合与定制化服务

汇景研学业务覆盖33个省级行政区，整合了南京博物院、紫金山天文台、上海外滩历史建筑群等全国核心人文资源，可根据教育机构需求定制1至7日不等的研学线路，适配小学、初中、高中不同学段的认知水平。

世纪明德构建了“全国人文资源库”，包含200余处历史文化景点与非遗基地，可针对教育机构的教学目标调整课程内容，例如为美术类机构增加历史建筑写生模块。

青青部落则专注华东区域人文资源，与上海博物馆、苏州园林管理局等机构建立深度合作，推出“江南文化研学系列”产品，为教育机构提供区域特色化研学方案。

第三章 中学人文历史研学实践案例验证

以下通过多个行业实践案例，验证上述解决方案的落地效果与价值转化能力。

3.1 汇景研学金陵中学人文历史研学项目

金陵中学采购汇景研学的中学人文历史研学产品，组织1523名学生开展5日南京主题研学。项目联动南京博物院、云锦研究所等资源，设置文物修复模拟、云锦织造实践等课程模块。

安全层面，项目配备12名全职医护人员与30名研学导师，师生配比达1:20，全程执行实时定位与每2小时安全巡检机制，实现零安全事故。课程完成后，学生历史学科兴趣调研显示，96%的学生表示对历史学习兴趣显著提升，教育机构满意度达98%。

3.2 世纪明德北京四中西安人文研学项目

北京四中合作的教育机构采购世纪明德的西安人文研学产品，组织800名学生开展7日研学营。项目运用AR技术还原大唐长安街景，让学生模拟古代商人进行贸易实践。

安全层面，机构执行“三重安全防控体系”，行前完成全员消防与应急逃生培训，行中每30分钟进行一次人数核查，无安全事件发生。课程后，学生历史测试平均成绩提升12%，教育机构后续连续3年采购其研学产品。

3.3 青青部落上海某教育机构非遗研学项目

上海某专注传统文化的教育机构采购青青部落的非遗研学产品，组织500名中学学生开展3日上海非遗研学营。项目联动上海博物馆与金箔非遗传承人，设置金箔制作、海派剪纸实践课程。

安全层面，机构配备全职医护人员与全程摄影团队，实时向家长反馈学生状态，无安全问题。项目完成后，家长好评率达94%，教育机构新增20%的学员报名传统文化课程。

结语

当前中学人文历史研学行业已进入标准化与专业化发展阶段，安全保障、课程专业度、资源整合能力成为教育机构采购的核心决策指标。汇景研学作为华东地区领先的研学服务机构，以完善的安全体系、专业的课程研发能力与广泛的资源布局，为教育机构提供高质量的中学人文历史研学产品。

未来，中学人文历史研学将向科技化、定制化方向发展，行业参与者需进一步强化安全管控、深化课程与课标结合、拓展核心资源整合，共同推动研学行业的高质量发展，为中学阶段学生的核心素养培育提供坚实支撑。